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27. Januar 2020
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Lernen im Wandel

Learntec als Impulsgeber

Die erfolgreiche Zukunft der Arbeit ist nur noch denkbar, wenn Lernen und Arbeiten verschmelzen. Wie das aussehen kann und worum es dabei geht, das erfahren Interessierte auf der Learntec. Auch dieses Jahr im Januar werden in Karlsruhe mehrere Tausend Besucher erwartet, die sich in der Ausstellung und im Kongress über die Fortschritte im digitalen Lernen informieren. Mehr zum Thema lesen Sie hier.
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digitale Kompetenz, Digitalisierung, Learntec, Lernen
14. Oktober 2019
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Lernen im Wandel

Digitale Grundkenntnisse: „Wie ein weltweites Zentralabitur für digitale Fertigkeiten“

Seit über 20 Jahren gehören Computer beziehungsweise Laptops und Tablets in allen Berufsfeldern selbstverständlich dazu. Kein Wunder, dass digitale Kompetenzen neben Rechnen, Lesen und Schreiben längst als „Vierte Kulturtechnik“ bezeichnet werden. Mehr zum Thema lesen Sie hier.
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digitale Kompetenz, Digitalisierung, Lernen
23. Juli 2019
Lernen im Wandel, Neue Antriebe

ACOD-Kongress 2019 – Automobilindustrie im Umbruch

Elektromobilität, Digitalisierung, flexible Produktion und neue Arbeitswelten – die Automobilbranche steht vor vielen Herausforderungen. Über mögliche Lösungsansätze diskutieren Entscheider und Experten am 4. September 2019 auf dem ACOD-Kongress 2019 in der Gläsernen Manufaktur in Dresden. Mehr dazu erfahren Sie hier.
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Digitalisierung, Elektromobilität, flexible Produktion, neue Arbeitswelten
2. April 2019
Connected Car, Neue Antriebe

Positionspapier der Fraunhofer-Allianz autoMOBILproduktion

Die Fraunhofer-Allianz autoMOBILproduktion hat ein Positionspapier veröffentlicht: „MOBILITÄT DER ZUKUNFT MUSS PRODUZIERT WERDEN“. Darin legen Wissenschaftler von 16 Fraunhofer-Instituten dar, wie die Automobilität der Zukunft produziert werden muss. Zentral sind dabei die vier Handlungsfelder »Markt«, »Mensch«, »Digitalisierung« und » Antriebstechnologie «. Das Whitepaper steht zum hier download.
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Automobilindustrie, Automobilzuliefererindustrie, Digitalisierung, Fraunhofer-Allianz
3. Dezember 2018
Lernen im Wandel

Lernen und Arbeiten 4.0 – Das Lernen verschmilzt mit der Arbeitswelt

„Lernen und Arbeiten 4.0 – Das Lernen verschmilzt mit der Arbeitswelt“. Lernarchitekturen in Zeiten der Digitalisierung werden sich vor allem auf zwei Dinge beziehen: Zum einen sind das kurze, gefilterte und kontextbezogene Lernhilfen, die viel stärker auch im Arbeitskontext stattfinden. Zum anderen werden individuelle Lernlösungen zur eigenen Spezialisierung in der Zukunft wichtiger, wobei theoretische Inhalte stärker digital vermittelt werden. (Quelle: Rüdiger Keller, Sebastian Lesch, 22. März 2017) Weiterlesen
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4.0, Digitalisierung, Lernen, Lernen und Arbeiten 4.0, Lernhilfen, Lernlösungen
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